Diese Zusammenstellung der Ziele handlungsorientierten Lernens geht auf eigene Überlegungen und folgende Literatur zurück:

Gudjons 1980, 340 ff.

Gundjons 1987, 11 f.

Benteler 1987, 93 ff.

Benteler 1988, 60 ff.

Eicker 1984, 700 ff.

Halfpap 1986, 58 f.

Kaiser/Söltenfuß 1983, 826 f.

Klein u. a. 1987, 46 ff.

Meyer 1987 II, 403 und 412 ff.

Stiehl 1985, 94 ff.

Wopp 1986, 601 f.